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Seguridad Digital en Aulas Guatemaltecas

La Realidad Digital en Aulas Guatemaltecas

La penetración de smartphones ha crecido exponencialmente en Guatemala. Si bien ofrece oportunidades, la falta de alfabetización digital ha creado una "brecha de seguridad" post-pandemia. Instituciones como SVET y UNICEF advierten sobre un aumento crítico en ciberdelitos.

El Dato Crítico

Según reportes de Plan International y medios locales, la situación del ciberacoso en Guatemala es alarmante. Las dinámicas incluyen grupos de WhatsApp de clase y páginas de "confesiones" en redes sociales.

  • 🚩 Dinámica: Insultos, difamación y exclusión social.
  • 📉 Consecuencia: Depresión, ausentismo y baja académica.

Prevalencia de Ciberacoso

Estimación: 1 de cada 3 estudiantes ha sido víctima.

Análisis de Amenazas

Explora los principales peligros identificados. Compara su frecuencia estimada vs. la severidad legal en Guatemala.

*Escala cualitativa basada en el análisis del reporte.

Detalles del Peligro

Propuesta de Normativa Escolar

10 normas justificadas, clasificadas en tres niveles para una implementación gradual y justa. Selecciona un nivel para ver las reglas.

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La Clave: Ciudadanía Digital

La prohibición sin educación es inefectiva. Se recomienda encarecidamente implementar talleres para padres y alumnos que acompañen a este reglamento.

Invertir en formación = Prevención real

Basado en el Informe de Investigación: Peligros y Mal Uso de Redes Sociales en Centros Educativos de Guatemala.

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